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Scuola “Don Bosco-Battisti” chiude il PON F1 al Mercadante

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Scuola Don Bosco CerignolaQuest’anno sarà il palcoscenico del Teatro Mercadante ad ospitare la manifestazione conclusiva del progetto Pon F1 dell’Istituto Comprensivo “Don Bosco-Battisti”.

Il progetto ha offerto agli alunni percorsi didattici alternativi rispetto a quelli tradizionali; grazie agli sforzi degli stessi ragazzi ed alla collaborazione dei loro genitori partecipanti al progetto si è realizzato un  lavoro proficuo.

Nella fattispecie sarà messa in scena, martedì 10 giugno alle ore 18.30, una drammatizzazione ispirata alle opere di Shakespeare. La cittadinanza è invitata a partecipare.

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“Scoprire il passato, capire il presente” con gli alunni della secondaria “Paolillo”

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scuola_paolilloVenerdì 6 giugno si è tenuto presso l’Auditorium della Scuola Secondaria  di 1° Grado “Ten. A. Paolillo” un concerto del coro dei ragazzi della scuola, curato e diretto magistralmente dal Maestro Prof. Nazario Lapiscopia con i docenti del Corso ad Indirizzo musicale (Proff. Giovanni Bosco, Antonio Sciscioli, Anna Colucci, Elia Ranieri, Giovanni Dell’Ernia, Vincenzo Raddato) e la partecipazione del Dirigente scolastico Prof. Salvatore Mininno.

Il concerto a conclusione del P.O.N. “Scoprire il passato, capire il presente” ha ripercorso in musica la storia d’Italia  dall’unità ai giorni nostri, con canti patriottici tratti dal repertorio operistico di Verdi e dalla Cavalleria Rusticana, con musiche del famoso Trio Lescano, fino ad arrivare ai giorni nostri con gli Stadio ed Emma.

Come lo stesso Maestro Lapiscopia ha detto “lo scopo di questo P.O.N. è stato avvicinare i ragazzi alle nostre origini, alla nostra cultura, alla nostra storia, attraverso il linguaggio universale della musica, attraverso le melodie che prima i nostri nonni, poi i nostri padri ed infine noi adulti abbiamo ascoltato e canticchiato, più che attraverso le aride date da ricordare e imparare a memoria”.

E, considerato il successo ottenuto e l’entusiasmo dei ragazzi, sembra proprio essere riuscito pienamente nel suo intento.

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È partito il modulo estivo dell’I.I.S. “Augusto Righi” di Cerignola

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Foto Modulo estivo IndustrialeDa metà  giugno, in continuità con la chiusura delle attività didattiche, un nutrito gruppo di  alunni  provenienti dall’Istituto comprensivo “Battisti-Don Bosco”,  dalla S.M. “Paolillo” e dall’I.I.S “Augusto Righi”, si reca tutti i giorni a Villa San Luigi (bene confiscato,  affidato dal 2001 all’Associazione Volontari Emmanuel) dove,  sotto la cura di tutor, esperti e volontari dell’A.V.E., vengono svolte attività didattico-educative attraverso:

  • Educazione motoria (sport individuali e di gruppo, addestramento in piscina);
  • Laboratorio di educazione ambientale (coltivazione di siepi, piantine, erbe aromatiche);
  • Laboratorio di educazione artistico-manipolativa (produzione di manufatti in legno, polistilene e cartapesta).

L’attività fa seguito a un precedente percorso di osservazione degli alunni, svolto da specialisti (piscologi e pedagogisti), e di condivisione delle finalità attraverso incontri con le famiglie (Scuola Genitori).

Al termine del primo periodo, i riscontri sono estremamente positivi! Famiglie, alunni ed operatori tutti stanno vivendo con grande entusiasmo questa esperienza. Di particolare importanza la collaborazione tra gli operatori che, pur appartenendo ad ambiti differenti (mondo della scuola e terzo settore) lavorano sinergicamente con grande fiducia e stima reciproca, offrendo agli allievi e alle famiglie una prospettiva didattica, alternativa a quelle convenzionali.

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Comitato di Sorveglianza PON: Cerignola rappresentata dalla Dirigente Lucia Lenoci

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lenociNell’ambito dei Programmi Operativi Nazionali FSE “Competenze per lo sviluppo” e FESR “Ambienti per l’apprendimento”, finanziati dai Fondo Strutturali Europei, è previsto per lunedì 10 giugno un Comitato di Sorveglianza presso la sala CNPI del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca.

L’evento, organizzato dal MIUR in collaborazione con INDIRE, ha l’obiettivo di monitorare le principali iniziative avviate e in corso d’opera nelle Regioni obiettivo tra cui la Puglia, analizzare i risultati raggiunti, verificare lo stato dei finanziamenti e approfondire le problematiche ancora aperte e le prospettive di sviluppo.

L’incontro, cui sarà presente la Dirigente scolastica Lucia Lenoci, vedrà la presenza di rappresentanti istituzionali e della Commissione Europea, nonché di tutti quei soggetti che, a diverso titolo, sono interessati agli effetti della programmazione dei fondi strutturali e che, dall’efficace attuazione dei Programmi, si attendono un contributo importante alla coesione socio-economica e culturale del Paese e al superamento della condizione di forte disagio che caratterizza alcune Regioni del Mezzogiorno.

La presenza all’evento della Dirigente scolastica Lucia Lenoci, inorgoglisce la “Scuola di Cerignola” che ha sempre saputo esprimere buone pratiche, apprezzate dall’Amministrazione scolastica centrale, periferica e da tutti i Soggetti istituzionali.

 

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“Coloriamo la Terravecchia”: progetto del Liceo Artistico Cerignola

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Liceo Artistico CerignolaIl Liceo Artistico “Sacro Cuore” di Cerignola, ampliando di fatto la propria offerta formativa, ha avuto l’approvazione alla propria candidatura di percorso assistito di alternanza scuola-lavoro presentato in data 11 gennaio 2013.

L’ipotesi progettuale di percorso assistito alternanza scuola-lavoro con la quale Il Liceo Artistico di Cerignola si è candidato a ricevere appositi finanziamenti regionali, è denominata

COLORIAMO LA TERRAVECCHIA

ed è finalizzata alla creazione della figura professionale del Tecnico del Decoro Urbano.

Oggetto di studio è l’ambiente urbano del centro storico di Cerignola, attraverso:

  • lo studio sistematico e le rilevazioni fotografiche e grafiche del tessuto urbano
  • la conoscenza e la catalogazione delle emergenze architettoniche
  • la realizzazione di abachi strutturati dei particolari architettonici

L’esperienza didattica e formativa è finalizzata alla proposta di un Piano del Colore e degli arredi urbani (bacheche esplicative, panchine, cestini portarifiuti, elementi illuminanti, ecc.), ed il settore scelto è trasversale rispetto agli indirizzi di studio presenti nel Liceo Artistico.

I ragazzi del Liceo Artistico lavoreranno in collaborazione con gli Uffici Tecnici del Comune di Cerignola, con l’Accademia di Belle Arti di Foggia, con il Politecnico di Milano, incaricato della redazione del nuovo PUG di Cerignola. Inoltre effettueranno stages in aziende leader nella produzione di pitture, smalti e vernici per il mercato dell’edilizia (Sikkens, Univer, Mapei, Caparol, ecc.) e in Studi professionali locali.

Una forma di didattica innovativa e sperimentale che riassume teorie e pratiche di intervento sul contesto edilizio storico, riconoscendone il degrado, rimarcandone le superfetazioni, verificando le possibili azioni di ripristino e riqualificazione. Il tutto sul campo reale e concreto di una parte di città, la Terravecchia appunto, che potrà e dovrà divenire nel prossimo futuro momento qualificante di sviluppo sia culturale che economico e sociale.

I finanziamenti regionali alla realizzazione di questo particolare progetto didattico ammontano a euro 13.000  e saranno spalmati su un triennio, dal 2° anno di Liceo al 4° anno di Liceo, concludendosi con la consegna del Diploma di Tecnico del Decoro Urbano, che andrà così ad aggiungersi al diploma liceale quinquennale e ai crediti formativi che la nostra scuola fornisce già ai suoi studenti (certificazioni linguistiche Cambridge riconosciute in Europa, certificazioni ECDL).

Partiranno a breve, inoltre, previa conferenza stampa, una serie di progetti che vedranno impegnato il Liceo Artistico “Sacro Cuore” con altre istituzioni scolastiche di Cerignola (Liceo Classico “N. Zingarelli” – Scuola Media “Padre Pio da Pietrelcina” – III Circolo Didattico “G. Di Vittorio”), Istituzioni accademiche (Università di Foggia e Bari), Enti (Comune di Cerignola, GAL “Piana del Tavoliere”) ed associazioni (Pietra di Scarto, Libera) nella valorizzazione della personalità di Giuseppe Di Vittorio, del suo impegno sociale per la legalità e i diritti dei lavoratori) e nello studio analitico del monumento/installazione realizzato dall’artista Ettore de Conciliis nel 1976, nella sua catalogazione delle parti restanti, nella realizzazione del suo modello in scala e di proposte progettuali per un suo riuso/ricollocazione.

Infine, in relazione alle modalità di iscrizione online, che da quest’anno sono diventate obbligatorie, la nostra scuola, nella convinzione di potersi rendere utile a tanti genitori di ragazzi delle classi terze medie, fissa per Domenica 17 febbraio, dalle ore 10,00 alle ore 12,30, un terzo OPEN DAY nel quale docenti e tecnici saranno a disposizione delle famiglie per chiarimenti e delucidazioni sulle corrette procedure, e se richiesto, nell’effettuazione diretta delle iscrizioni.

Buona scuola!

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Domani a Torre Alemanna il Convegno “La Scuola in Europa”

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Sfruttare le risorse dell’Unione Europea per innovare e cambiare il sistema formativo scolastico. E’ questo uno degli argomenti oggetto di discussione domani pomeriggio, a Torre Alemanna, nel Convegno “La Scuola in Europa”, le Risorse della Unione Europea per l’innovazione ed il cambiamento del sistema formativo, organizzato dal Terzo Circolo “Di Vittorio” di Cerignola, insieme all’Istituto Alberghiero Professionale di Margherita di Savoia e all’Istituto d’Istruzione Superiore Dell’Apulia di San Ferdinando di Puglia. L’evento, inserito nell’ambito dei Pon 2007-2013 (Fondi Strutturali Europei), sarà patrocinato dalla Regione Puglia, dalle Province di Foggia e della Bat con i 3 comuni interessati Cerignola, San Ferdinando di Puglia e Margherita di Savoia. Dopo il saluto delle autorità, si entra nel vivo degli argomenti: Mario Melino, Dirigente e Ispettore Tecnico, parlerà della scuola nell’ottica dello sviluppo civico comunitario; Vincenzo Melilli, Responsabile Pon Puglia, farà un primo bilancio sui fondi europei e su come si può migliorarli, attraverso soluzioni che siano compatibili con il territorio. Saranno presenti anche il Dirigente dell’Ufficio Scolastico Regionale di Foggia, Giuseppe De Sabato, Giulia Campaniello dell’autorità di Gestione della Regione Puglia. I lavori concluderanno con l’intervento di Ruggiero Francavilla, Vice Direttore dell’Ufficio Scolastico Regionale Pugliese.

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Grande Successo per “La Scuola adotta il Territorio” al Mercadante

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Quando la scuola fa gioco di squadra i risultati sono sotto gli occhi di tutti. E così è accaduto per l’iniziativa “La Scuola Adotta il Territorio”, svoltasi nella giornata di ieri, e organizzata da tutte le scuole della città, che si è snodata fra Piazza Matteotti e il Teatro Mercadante. L’evento era cominciato con la visita delle rappresentanze scolastiche e delle scuole a Torre Alemanna, per poi passare alla degustazione di prodotti tipici della nostra terra; nel primo pomeriggio la visita al Museo del Primo Circolo Carducci. Dalle ore 17.00 Piazza Matteotti è stata la location dove si sono concentrati i gazebo di tutte le scuole che hanno presentato alla città i loro progetti, aderendo ai vari Pon di questi anni; e i ragazzi, di ogni età, hanno dato la loro impronta nei costumi storici rievocati nello spettacolo didattico. Successivamente, in teatro, il Talk sui Tesori di Puglia, dal settore industriale a quello culinario e artistico. Ci sono stati, come di consueto, i saluti istituzionali delle amministrazioni locali, con il Sindaco Giannatempo, l’Assessore provinciale Domenico Farina, l’Assessore Regionale Elena Gentile. La dott.ssa Onorati, in rappresentanza dell’Ufficio Scolastico Provinciale, in esclusiva al nostro giornale ha raccontato: «Una Giornata bellissima per Cerignola e per l’intera provincia, a conferma del fatto di come se si riesce a fare una progettazione seria ed accurata i risultati si vedono. Per i ragazzi e i docenti sono progetti che vanno strutturati, e la collaborazione del personale scolastico e dei genitori diventa fondamentale; così come il territorio che deve essere adeguato alle progettualità stesse. Importante, inoltre, è partecipare con tempestività ai finanziamenti che vengono erogati». Infine, il Primo cittadino ha espresso la sua soddisfazione per la manifestazione, sottolineando quanto «la scuola sia fondamentale per la crescita e lo sviluppo di Cerignola; l’opera dei docenti che aiutano e sostengono nell’apprendimento i ragazzi è un segnale forte e incisivo che diamo a tutta la provincia, anche sotto il profilo culturale».

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Alla “Padre Pio” non è mai troppo tardi con i corsi del Centro Territoriale Permanente

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Agli albori della storia televisiva italiana, uno dei programmi di maggior seguito e presa era “Non è mai troppo tardi”, contenitore divulgativo per insegnare la lingua italiana ai telespettatori. Ebbene, il titolo di quella trasmissione può essere preso in prestito come motto per quanto accaduto alla Scuola media Statale “Padre Pio”, lo scorso 16 dicembre. Si è svolta infatti, nell’auditorium del plesso, la manifestazione finale dei Pon per il Centro Territoriale Permanente che ha sede proprio nella scuola secondaria di primo grado. Sono stati organizzati tre corsi (della durata di due mesi circa) per accrescere le conoscenze formative di chi, per ragioni di scelta o semplicemente anagrafiche, non ha più “età” per sedersi tra i banchi. Il primo percorso riguardava l’apprendimento dei fondamenti informatici, a cura del prof. Procida (tutor prof. Gadaleta): in un mondo sempre più digitalizzato e che richiede di interfacciarsi con le Amministrazioni e non, i corsisti si sono districati tra internet, programmi Word e così via per non perdersi tra le onde della rete virtuale. Il secondo corso, “Autoimprenditorialità: idee dal territorio e creatività”, guidato dalla prof.ssa Cavallone assistita dalla prof.ssa De Felice, ha impartito le basi dell’imprenditoria con le sue caratteristiche ma con la costante del riferimento al nostro territorio, unendo tali nozioni con le ricchezze offerte dalla nostra terra. Così gli allievi, suddivisi in tre gruppi, hanno sviluppato altrettanti progetti: “La dispensa della nonna”, produzione di confetture con prodotti biologici; il bar “Zanzibar”, ristorazione a tutto campo basata sulle nostre tradizioni; il servizio catering “Dagila”, per l’organizzazione nei minimi particolari di eventi in genere. Il terzo ed ultimo percorso, sotto la direzione dei professori Cioffi e Calabrese, ha come titolo “Storia locale e multimedialità”, nel quale oltre a far conoscere ed apprezzare le potenzialità e le bellezze culturali e storiche dell’agro ofantino (Torre Alemanna, Chiesa Madre e Piano delle Fosse tra le altre), i corsisti hanno ricostruito l’identità culturale e sociale del territorio producendo il proprio racconto autobiografico con l’ausilio di strumenti multimediali.

Al termine della presentazione dei progetti, sono stati consegnati a tutti i partecipanti gli attestati di chiusura dei corsi e scattate le foto ricordo. Nei suoi interventi in apertura e chiusura dell’incontro, il dirigente scolastico Prof.ssa Maria Carmela Grossi ha ringraziato i docenti e gli allievi per la professionalità degli uni e l’entusiasmo degli altri. Inoltre la preside ha rilanciato: a febbraio ci sarà il via ai nuovi corsi in via di definizione. Tuttavia qualche anticipazione c’è, con la conferma del corso di computer (sempre molto richiesto, dichiara il dirigente) ed un corso di lingua italiana per gli stranieri. Notando la soddisfazione e la gioia degli alunni “fuori quota”, la considerazione risulta ancora più veritiera: non è mai troppo tardi!

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P.O.N. per educare alla legalità. Protagonisti ragazzi e Docenti della scuola media “Don Bosco”

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Uno dei percorsi scelti per i P.O.N. dalla Scuola Media “Don Bosco”, per l’anno scolastico 2010/2011, ha riguardato la legalità, un tema molto appropriato, vista l’ubicazione della struttura scolastica: zona periferica a rischio, dove, spesso, si verificano episodi di devianza giovanile. Purtroppo risultano insufficienti i pochi luoghi di aggregazione sociale e ciò rappresenta, per i minori, una condizione di maggior esposizione a situazioni di rischio. Il Preside e i Docenti della Scuola “Don Bosco”, hanno, così, messo a frutto l’opportunità offerta dai fondi europei e hanno dato vita a un progetto, che ha coinvolto alunni e famiglie, in un’analisi approfondita del fenomeno dell’illegalità sempre più diffuso, non solo nel quartiere di pertinenza della scuola, ma su tutto il territorio. I risultati del lavoro svolto dagli alunni e dai Docenti, è stato presentato durante una conferenza tenuta a Villa San Luigi, sulla Statale Ofantina a Cerignola. Più che consona all’argomento la scelta di questa struttura, facente parte di una serie di beni sequestrati a boss malavitosi, oggi affidata alla comunità Emmanuel, presso la Parrocchia San Francesco. Presenti alla conferenza il tenente Fortunato, comandante della locale Caserma dei Carabinieri, l’assessore Reddavide, il dott. Panunzio, Giudice del Tribunale dei minori di Bari, e la dott.ssa Padalino di Telefono Azzurro. Ognuno dei presenti è intervenuto sull’argomento, sottolineando, all’unanimità, l’importanza del ruolo delle Istituzioni Scolastiche nella formazione delle future generazioni e nell’educazione alla legalità.

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Lo sport in campo contro la criminalità

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L’Amministrazione Comunale ha presentato domanda di partecipazione ad un’iniziativa del Ministero dell’Interno nell’ambito del Pon Sicurezza per lo Sviluppo 2007-2013, che prevede la realizzazione di impianti sportivi in Puglia come strumento di contrasto alla criminalità minorile. Il Sindaco Giannatempo: “Minori a rischio primi destinatari del progetto”. La cultura della legalità, attraverso il consolidamento di comportamenti orientati al rispetto delle regole, può affermarsi anche attraverso lo sport. Per questo motivo l’Amministrazione Comunale ha presentato nei giorni scorsi al Ministero dell’Interno domanda di partecipazione a “Io Gioco Legale”, una delle iniziative promosse dal Viminale nell’ambito del Pon Sicurezza per lo Sviluppo – Obiettivo Convergenza 2007-2013, tesa alla realizzazione di 100 impianti sportivi in Puglia, che verranno realizzati dagli enti beneficiari – i quali riceveranno un finanziamento di 450.000 euro – per consentire alla popolazione giovanile la pratica delle più diffuse attività sportive di squadra. Sono due le tipologie di impianti sportivi che prevedono il finanziamento ministeriale: il campo polivalente coperto per la pratica delle più diffuse attività sportive di squadra (calcio a cinque, pallacanestro, pallavolo); e il campo di calcio a cinque all’aperto. Il Comune punta a realizzare un impianto del primo tipo; l’intervento in questione, nel caso in cui la domanda venisse accolta, verrà inserito nel Piano triennale delle opere pubbliche 2011-2013. All’Ente spetterebbero le spese per la manutenzione e la gestione della struttura. “L’obiettivo – dichiara il Sindaco Antonio Giannatempo – è utilizzare anche lo sport come alternativa al sistema valoriale imposto dalla criminalità, che purtroppo attrae un numero non indifferente di ragazzi. Il tentativo è di mettere in campo tutte quelle azioni che possono evitare che i minori a rischio entrino a far parte dell’esercito della criminalità. Crediamo fortemente in questo progetto, al quale ha lavorato in modo incessante il consigliere del Pdl Arcangelo Marro, che lo ha proposto all’Amministrazione”. Dal canto suo Marro riconosce che il fatto più positivo “è stato il gioco di squadra con gli assessori Santoro, Gallo e Palladino, e il presidente della Consulta per lo Sport, il consigliere Allamprese, che hanno recepito subito la portata del progetto e la sua valenza simbolica in un territorio come il nostro, dove dobbiamo muoverci per offrire ai giovani il maggior numero possibile di centri di aggregazione. Nel gioco di squadra, con le giuste sinergie tra i vari attori in campo, si riesce a portare a termine azioni importanti per la città. C’è un ampio spazio di manovra, insomma, per i consiglieri comunali che vogliano impegnarsi con proposte concrete. E a breve ne arriveranno altre”.

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